Com a resultat d'un procés de consens en què van participar els experts en lectura designats pels països participants i els grups d'assessorament de PISA, es va adoptar per a l'estudi la següent definició de competència lectora:
"La competència lectora és la capacitat de comprendre, utilitzar i analitzar textos escrits per assolir els objectius del lector, desenvolupar els seus coneixements i possibilitats i participar en la societat".
La definició té, doncs, en compte el paper actiu i interactiu del lector que adquireix informació a partir de textos escrits. La definició també està oberta a l'enorme varietat de situacions en què la competència lectora pot tenir un paper per als adults joves, situacions que van des del públic al privat, des de l'entorn escolar al laboral, des de l'exercici actiu de la ciutadania fins a l'aprenentatge continu.
"La competència lectora és la capacitat de comprendre, utilitzar i analitzar textos escrits per assolir els objectius del lector, desenvolupar els seus coneixements i possibilitats i participar en la societat".
La definició té, doncs, en compte el paper actiu i interactiu del lector que adquireix informació a partir de textos escrits. La definició també està oberta a l'enorme varietat de situacions en què la competència lectora pot tenir un paper per als adults joves, situacions que van des del públic al privat, des de l'entorn escolar al laboral, des de l'exercici actiu de la ciutadania fins a l'aprenentatge continu.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada